2008-7-24 06:40 AM
sklui18
[自seed] (aTV)[RTHK]大 樹 之 歌 2008 07 22 640x480 [DivX]
[自seed] (aTV)[RTHK]大 樹 之 歌 2008 07 22 640x480 [DivX]
原創 Paul (Camilloli) 師兄
【檔案大小】 : 135 MB
【影片格式】 : DivX
【發音語言】 : 粵語 / 英語
【格 式】 : 640 x 480
[img]http://i192.photobucket.com/albums/z178/lolsam18/July/aTVRTHKTree20080722.jpg[/img]
[b]2008-07-22 樹 的 教 育[/b]
你 懂 得 幾 多 種 樹 呢 ？ 3 種 ？ 5 種 ？ 大 家 不 妨 考 考 自 己 ， 下 次 看 到 街 上 的 樹 木 ， 試 試記 起 他 的 名 字 。 在 我 們 接 觸 過 的 一 般 人 來 看 ， 能 夠 認 出 4 種 就 已 經 不 錯 。 政 府 近 年積 極 推 行 市 區 綠 化 ， 每 年 各 部 門 種 樹 的 數 目 都 數 以 十 萬 計 ， 但 大 家 對 樹 木 的 認 識 卻沒 有 增 加 多 少 ， 更 遑 論 欣 賞 樹 木 成 為 我 們 生 活 的 一 部 份 ， 最 簡 單 如 果 連 名 字 都 諗 不出 來 ， 樹 木 就 很 難 成 為 我 們 日 常 話 語 的 一 部 份 ， 例 如 你 不 會 與 人 約 在 「 xx 」 樹 下見 面 ， 慢 慢 我 們 就 會 把 身 邊 的 樹 木 遺 忘 ， 就 算 經 過 ， 也 不 再 多 望 一 眼 。
問 題 到 底 出 在 那 裏 呢 ？ 香 港 大學 的 詹 志 勇 教 授 認 為 樹 木 教 育 應 從 學 校 與 公 眾 兩 個 層 面 來 看 ， 他 在 外 地 的 時 候 ， 經常 遊 覽 人 家 的 公 園 ， 常 常 看 到 老 師 帶 著 小 學 生 在 樹 下 上 自 然 課 ， 但 在 香 港 就 很 少 見到 ， 有 的 都 是 國 際 學 校 的 學 生 ， 他 說 學 習 樹 木 一 定 要 親 身 接 觸 ， 要 用 手 摸 ， 用 眼 看， 要 聽 不 同 樹 木 的 聲 音 ， 嗅 出 不 同 花 葉 的 味 度 ， 這 樣 記 憶 才 會 深 刻 ， 不 然 單 單 坐 在課 堂 裏 ， 諗 十 本 自 然 教 育 的 書 ， 也 只 是 過 眼 雲 煙 。 這 個 方 向 詐 聽 要 實 現 並 不 困 難 ，但 在 現 今 的 香 港 ， 學 校 要 這 樣 做 ， 不 單 每 次 要 得 到 家 長 的 同 意 ， 還 要 考 慮 如 紀 律 、安 全 、 保 險 … 林 林 種 種 的 問 題 。 真 是 想 一 想 也 頭 痛 。 反 正 這 樣 做 ， 對 考 試 成 績 到 底有 多 少 幫 助 呢 ？ 一 這 樣 想 ， 又 會 回 到 多 一 事 不 如 少 一 事 的 問 題 上 ， 還 是 多 諗 兩 遍 課文 實 際 得 多 。 但 孩 童 時 期 的 經 驗 ， 往 往 是 最 深 刻 的 ， 還 可 能 影 響 他 整 個 人 格 發 展 的方 向 ， 今 集 幾 個 熱 愛 樹 木 的 受 訪 者 ， 都 說 他 們 主 動 學 習 樹 木 都 是 因 為 童 年 經 驗 所 影響 ， 郭 宇 他 永 遠 都 記 著 小 時 候 在 常 常 到 地 壇 公 園 散 步 ， 站 在 高 大 的 松 樹 下 ， 抬 頭 仰望 的 印 象 。 詩 敏 最 難 望 的 就 是 童 年 回 鄉 在 村 口 爬 樹 的 情 景 ， 他 們 兩 人 現 在 都 選 讀 和大 自 然 有 關 的 科 目 。
說 到 公 眾 教 育 ， 有 一 個 很有 趣 的 現 象 ， 我 想 香 港 很 多 人 都 認 識 櫻 花 ， 但 香 港 差 不 多 一 棵 櫻 花 也 沒 有 ， 但 你 能記 起 石 栗 的 樣 子 嗎 ？ 他 是 香 港 路 邊 最 常 見 的 樹 木 ， 占 教 授 認 為 要 公 眾 多 欣 賞 樹 木 ，就 要 多 種 漂 亮 的 樹 木 吸 引 他 們 ， 他 認 為 香 港 的 綠 化 太 單 調 ， 其 實 香 港 屬 於 亞 熱 帶 地區 ， 許 多 溫 帶 同 熱 帶 的 開 花 樹 都 適 合 種 植 ， 例 如 開 花 時 整 株 藍 色 的 藍 花 楹 和 黃 色 的楓 鈴 木 。 另 外 香 港 許 多 公 園 都 缺 乏 樹 木 資 料 介 紹 ， 有 些 甚 至 連 樹 牌 也 沒 有 ， 市 民 要知 多 一 點 也 不 容 易 。
說 到 底 ， 怎 麼 樣 的 措 施 ， 就 有 怎 麼 的 子 民 ， 面 對 環 境 問 題 日 益 嚴 重 ， 似 乎 們 還 沒 有 覺 醒 ， 帶 領 下 一 代 成 為 真 正 熱 爰 大 自 然 的 人 。
助 理 編 導 ： 唐 凱 倫
編 導 ： 麥 志 恆